遗忘的山还在那里
还有坎坷的山道上深深的脚窝
喊山的号子还那么嘹亮
锋利的弯刀还挂在墙上
***
你还在那里与山相守
你还是那样为我点亮烛火
相拥的气息，强劲的风
不可抗拒的生命竟如山花怒放
***
手握手在寂静的创世之初
手牵手沿着黑夜漫长的甬道
所有的阳光都在心里
所有的心愿都象风铃叮当作响
***
第一章：父亲
01
这里是凉山的北麓，我的父母在山上的一所劳教农场里，接受教育。
劳动教育的对象并不是犯罪人员而是人民，或者说是人民中思想有待提高的那部分人员。劳教农场下面设置了队，一个队又分成很多个组。一个队由管教干部担任队长、指导员、生产科长、总务科长和会计。组长是他们安排的人员，当然组长首先必须忠实地执行他们的管理意图。
在劳教农场里，劳动着那个时代形形色色的弃儿，他们有被家长送给政府管教的孩子，有取消妓院后，已经无家可归的女人，有国民党的残兵也有被抓获的匪卒，地富反坏右，三教九流应有尽有……本来劳动教育的最高年限是三年，但是由于种种历史原因，无论怎样自觉地接受改造，这些人一直没有受到社会的承认，于是他们就有了一种特定的身份，叫做就业人员。
我的父母就属于就业人员。
如果遣送你来的当地政府愿意接受你回去，就业人员就理所当然地成了人民中的一员，这叫住清放。但是很多人自己做不到这点，因为城镇的户籍管理很严格，除非大量地托关系找后门……我猜母亲那次和爷爷大吵大闹，就是为了自己清放的事。由于爷爷没有能力办成这事，所以母亲就一直在场就业。
只要还留在那里，只要还属于就业人员，就好象还没有改造好似的。不仅低人一等，而且从事着繁重得不近情理的劳动。
02
父亲牵着我的手，出了那个夹在大山之间的小站。
这里到处都是耸立的山，一条条淡黄的山道在大渡河的对岸，斜斜地向上攀沿望不到尽头。大渡河上用两根钢索拉起一座晃晃悠悠的桥，我鼓足勇气看着湍急的河水和一闪而逝的旋涡，突然感到一阵眩晕。
“会爬山吗？”父亲挑战似地问我！
小时候，我常常在公园的假山上玩，任由大人们在茶馆里剥着瓜子闲聊，于是勇敢地点了点头。但是我......
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